الإنتقال من نموذج التدريس التقليدي إلى نموذج التعلم النشط (Active Learning)

1. التحول من التعليم المتمركز حول الأستاذ إلى التعليم المتمركز حول الطالب النموذج التقليدي يقوم على: الأستاذ = مصدر المعرفة الطالب = متلقٍ سلبي للمعلومة أما النموذج الذي وصفته فيقوم على: الأستاذ = موجّه أو منظم للتعلم (Facilitator) الطالب = فاعل في إنتاج المعرفة هذا التحول يعدّ من المبادئ الأساسية في البنائية التربوية (Constructivism) ، حيث يُنظر إلى التعلم على أنه عملية بناء نشط للمعرفة وليس مجرد استقبال لها. من أبرز المنظرين لهذا الاتجاه: جان بياجيه (Jean Piaget) ليف فيغوتسكي (Lev Vygotsky) 2. لماذا تكون هذه الطريقة أكثر فعالية؟ هناك عدة آليات معرفية تفسّر ذلك: أ) أثر "التعلم عبر التدريس" (Learning by Teaching) عندما يشرح الطالب المفهوم لغيره فإنه يمر بثلاث عمليات معرفية: فهم عميق للمعلومة إعادة تنظيمها ذهنيًا صياغتها بلغة مفهومة هذه العمليات تجعل التعلم أكثر ثباتًا في الذاكرة مقارنة بالاستماع فقط. ب) زيادة الانخراط المعرفي (Cognitive Engagement) الطالب عندما يكون مسؤولًا عن جزء من الدرس: يقرأ بتركيز أكبر يحاول فهم الفكرة بعمق يتوقع أسئلة زملائه وبالتالي يتحول من مستمع إ...

ظاهرة Phosphenes: عالم غريب بين العقل والعين

 

مقدمة
العقل البشري والعين يعملان بتناغم مذهل لإدراك العالم من حولنا. ومع ذلك، في بعض الأحيان يحدث تفاعل بينهما يؤدي إلى ظواهر بصرية غريبة تُعرف بـ"Phosphenes". إنها تجربة يمر بها الكثير من الناس دون إدراك السبب العلمي وراءها. دعونا نتعمق في هذه الظاهرة المثيرة ونكتشف كيف ولماذا تحدث.

ما هي ظاهرة Phosphenes؟
Phosphenes هي تغيرات بصرية تظهر في مجال رؤيتنا دون وجود مصدر خارجي للضوء. يمكن أن تتجسد هذه الظاهرة على شكل أضواء متلألئة أو ألوان متغيرة، وحتى أشكال هندسية. غالباً ما تظهر هذه التأثيرات نتيجة تحفيز الشبكية أو العصب البصري بطرق غير عادية.

كيف تحدث ظاهرة Phosphenes؟
هناك عدة عوامل قد تؤدي إلى حدوث هذه الظاهرة:

  1. الضغط على مقلة العين: إذا ضغطت برفق على عينيك وهي مغلقة، ستلاحظ أشكالاً وألواناً تظهر فجأة. هذا نتيجة لتحفيز الخلايا العصبية المسؤولة عن الإحساس بالضوء.
  2. التغيرات المفاجئة في الإضاءة: عند الانتقال من غرفة مظلمة إلى مكان مضاء بشدة، قد ترى تأثيرات مشابهة نتيجة استجابة العين للتغير السريع.
  3. التوتر والإجهاد: في بعض الحالات، يمكن أن تؤدي قلة النوم أو الإجهاد إلى ظهور هذه الظواهر البصرية كجزء من تفاعل الدماغ مع الإرهاق.
  4. الأسباب العصبية: أحياناً تكون Phosphenes نتيجة نشاط كهربائي غير عادي في الدماغ، مثلما يحدث أثناء نوبات الصرع أو بعد تناول بعض الأدوية.

التجربة: رؤية الألوان الخفية
يمكنك تجربة تأثير Phosphenes بنفسك عبر تمرين بسيط:

  1. ركّز نظرك على ثلاث نقاط صغيرة (مثل التي توضع على صورة وجه) لمدة 30 ثانية دون أن ترمش.
  2. بعد ذلك، انظر إلى السقف وامضِ عينيك عدة مرات.
  3. ستلاحظ ظهور صورة ملونة مشابهة للصورة التي كنت تنظر إليها.

لماذا تحدث هذه الظاهرة؟
هذه الظاهرة ترتبط بالطريقة التي يعمل بها الدماغ والعين معاً. عندما تركز على نقطة واحدة لفترة طويلة، تبدأ الخلايا العصبية في شبكية العين بالتكيف مع المنبه الثابت. وعند تحويل نظرك فجأة، يتفاعل الدماغ مع التحفيز المتغير ليخلق صورة "وهمية" بألوان قد لا تكون موجودة في الأصل.

أهمية دراسة Phosphenes
ظاهرة Phosphenes ليست مجرد تجربة بصرية ممتعة؛ فهي تساعد العلماء في فهم كيفية عمل الدماغ والعين، وتساهم في تطوير تقنيات طبية مثل:

  • الأطراف الصناعية البصرية: لتقديم حلول للأشخاص الذين يعانون من العمى.
  • دراسة النشاط العصبي: لفهم أعمق لحالات الصرع أو الهلوسة البصرية.

خاتمة
ظاهرة Phosphenes تكشف لنا عن قدرة العين والعقل على خلق تجارب بصرية مثيرة تتجاوز الواقع. إنها تذكير بعجائب الدماغ البشري وإمكاناته غير المحدودة. تجربة بسيطة مثل هذه قد تفتح الباب لفهم أعمق لكيفية عمل الجسم البشري وعلاقته بالبيئة المحيطة.

هل سبق لك أن جربت هذه الظاهرة؟ شاركنا تجربتك!



تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

كيف تغيّر الألعاب العملية التعليمية ؟

التعليم

الوضعية الإدماجية